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Mónica Vieira

Coordenadora-geral da Teresa e Alexandre Soares dos Santos – Iniciativa Educação

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Quem pergunta, aprende: Posso água?

Quando um “posso água?” nos é dirigido, não devemos fingir que não ouvimos, nem ficar apenas pela correção pontual. É essencial solicitar à criança que clarifique o que pretende e responder-lhe com frases completas e bem construídas.

Se lida com crianças a frequentar a educação pré-escolar ou o 1.º ciclo, saberá que o título não é um lapso. É uma frase muito ouvida nas nossas escolas, nos recreios e à mesa, em casa. A juntar à frase “posso água?”, temos outras como “posso casa de banho?” e “posso lápis?”. O sentido é claro, mas o verbo principal (beber, ir, usar) ficou pelo caminho.