Quem pergunta, aprende: Para lá do ranking

A pergunta relevante deixa de ser qual é a melhor escola da região. Passa a ser onde estão os alunos a aprender mais, que escolas conseguem contrariar as condições de partida e o que podemos aprender com elas

Todos os anos, os rankings das escolas atraem atenções. Procuramos a escola dos nossos filhos (ou a nossa antiga escola), comparamos posições, celebramos subidas e lamentamos descidas. E isso é saudável: uma sociedade que valoriza a educação deve perguntar-se se os seus alunos estão a aprender.