Opinião

Começamos cedo, acabamos tarde, temos de ter sempre a energia carregada a 200%, e a cara de quem passa a vida a fazer coisas positivas e entusiasmantes.

Ao longo da história conseguimos perceber o profundo impacto emocional que a convivência com os Kinsella e o seu carinho simples têm na vida de uma criança que nunca conheceu essa realidade, transformando o período de acolhimento além de uma temporada noutro lar, na vivência única de valores humanos insubstituíveis.

A pergunta que se impõe é: até que ponto continuamos a tolerar a presença de um energúmeno desta grandeza? E já agora que lhes deem uma lição de patriotismo e já agora de urbanidade.

Sejamos fortes, contrariaremos a mente e os pensamentos que nos levam ao medo, angústia e falta de apetite.

O Estado tem deveres claros: prevenir, planear, mitigar, socorrer e reconstruir.

O saber fazer e a destreza manual não só nos têm preservado além “tempestades” — e continuarão a fazê-lo —, como serão a nossa mais-valia no futuro.

Em democracia, o escrutínio do destino dos recursos públicos é expressão de maturidade coletiva. A confiança constrói-se quando as opções financeiras são percecionadas como resposta direta às dificuldades sentidas pelas pessoas.

A falta de investimento no desporto já era uma realidade, que só se confirma agora, quando mais se mostra necessário o apoio do governo central.

Avançar para a reconstrução sem antecipar e responder a vulnerabilidades estruturais será alimentar um “ciclo de destruição”. Insistir neste género de reconstrução será ignorar o conhecimento e a competência.

Não, aquela não era a nossa casa. Por ali tinha passado qualquer coisa tipo tsunami, como os que aparecem no cinema. Era irreal.

Pode haver heróis, mas não há vencedores. Tanto a Ucrânia como a Rússia sairão destruídas deste conflito.

Em Portugal, mais de metade dos professores do ensino básico e secundário têm 50 ou mais anos, e só cerca de 3% tem menos de 30 anos.

Quando uma instalação desportiva encerra as portas, não se perde apenas um equipamento desportivo. Perdem-se rotinas, identidade, cooperação e valores que se constroem diariamente. Perde-se, sobretudo, um espaço privilegiado para um crescimento holístico vivido em comunidade.

Uma cidade torna-se verdadeiramente habitável quando promove relações humanas próximas, positivas e inclusivas, fortalecendo o sentimento de pertença e o envolvimento cívico.

Portugal reage melhor do que previne. Mobiliza-se quando o pior acontece, mas aprende pouco quando a crise passa.

Um mês depois da madrugada que virou a região do avesso, continuamos diariamente a ser surpreendidos com a dimensão da calamidade.

Devemos estar muito atentos à saúde mental das crianças e jovens. A interrupção das aulas, a mudança para casa de familiares ou os constantes avisos de novas tempestades podem gerar intensa ansiedade.

As estórias da tempestade dariam um livro de muitas páginas com desencontros e desacertos, algumas com uma pitada de humor e quase todas com muito drama à mistura.

A mesma pergunta, dois pontos de vista. Os autarcas António Henriques (Castanheira de Pera) e Pedro Pimpão (Pombal) respondem, em artigo de opinião, à mesma questão.

A mesma pergunta, dois pontos de vista. Os autarcas Pedro Pimpão (Pombal) e António Henriques (Castanheira de Pera) respondem, em artigo de opinião, à mesma questão.

E ouvimos as vozes mais altas de quem se queixa com razão ou sem ela. E esperamos e desesperamos por explicações, com a sensação de que quem tem mais poder demora sempre mais a aparecer.

E eu respondo sempre “não, foi só um estore. Mas não tenho luz, nem água, nem comunicações”. E dizem-me logo “ainda bem”.

Se o Estado não planeia nem protege, não faz falta. E a culpa é em parte nossa: descorámos a importância da massa crítica nas nossas cidades e vilas (não falo de elites, mas de cidadãos exigentes, incorruptíveis e destemidos).

Quando há pessoas há semanas sem o básico, casa, água, luz, segurança, mortes, falhou-se. E quando se falha no essencial, não há narrativa que resolva. (...) nem devia ser necessário estar a escrever o óbvio.