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Este artigo foi escrito e enviado por uma escola à redação do REGIÃO DE LEIRIA

“10 Minutos a Ler” promove hábitos de leitura no Instituto Educativo do Juncal

Os primeiros resultados da implementação do projeto são positivos, sendo já visíveis melhorias ao nível da concentração, do foco e da capacidade de compreensão dos alunos.

FOTO: IEJ

O Instituto Educativo do Juncal implementou, no passado dia 3 de novembro, o projeto “10 Minutos a Ler”, uma iniciativa de âmbito nacional promovida pelo Ministério da Educação, que tem vindo a revelar resultados positivos junto de toda a comunidade educativa. A implementação deste projeto surge na sequência dos resultados das Provas MODA 2024, que evidenciaram dificuldades ao nível da leitura e da compreensão dos alunos, uma realidade com impacto não apenas na disciplina de Português, mas também em áreas como Matemática e Ciências, onde a interpretação de enunciados é fundamental.

Com o objetivo de promover hábitos de leitura e melhorar competências transversais, o Instituto Educativo do Juncal passou a dedicar, diariamente, um período de 10 minutos à leitura silenciosa e livre. Esta atividade decorre entre as 9h00 e as 9h10, envolvendo alunos e professores, desde o pré-escolar até ao 12.º ano.

Durante este tempo, cada aluno escolhe o seu material de leitura, podendo optar por livros, revistas, jornais, banda desenhada ou outros textos adequados à sua faixa etária e interesses. No pré-escolar, a leitura é dinamizada pelas educadoras, através da leitura em voz alta.

Os primeiros resultados da implementação do projeto são positivos, sendo já visíveis melhorias ao nível da concentração, do foco e da capacidade de compreensão dos alunos. Mateus Santos, aluno do 7.º ano, refere que “este momento ajuda a começar o dia com mais calma e concentração”. Também o professor João Lobão destaca o impacto da iniciativa, sublinhando que “se verifica um ambiente mais tranquilo em sala de aula e um crescente prazer na leitura”

Segundo a diretora da escola, Tânia Galeão, “este é um investimento simples, mas com impacto significativo no percurso escolar e pessoal dos alunos”. Com esta iniciativa, o IEJ reforça o seu compromisso com a promoção do sucesso educativo, apostando em estratégias que valorizam a leitura como competência essencial em todas as áreas do conhecimento.

Tânia Galeão
Diretora Pedagógica do Instituto Educativo do Juncal