No âmbito das comemorações do Dia Internacional da Pessoa com Deficiência, os alunos do 9.º ano do Agrupamento de Escolas de Colmeias desenvolveram um projeto com o objetivo de identificar barreiras à acessibilidade nas freguesias onde residem.
A iniciativa surgiu na sequência de uma palestra realizada na escola por um jovem com deficiência motora, que partilhou as dificuldades que enfrenta no seu dia a dia. Sensibilizados pelo testemunho, os estudantes decidiram, no âmbito da disciplina de Cidadania e Desenvolvimento, analisar se essas limitações também se verificavam nas suas áreas de residência.
Organizados em grupos, de acordo com as respetivas freguesias, os alunos procederam ao levantamento fotográfico de diversas situações que dificultam a mobilidade de pessoas com mobilidade reduzida. Entre os principais problemas identificados, destacam-se passeios estreitos ou obstruídos por postes e contentores de lixo, rampas demasiado inclinadas, escadas sem alternativas acessíveis e desníveis acentuados.
Além das barreiras físicas, os estudantes alertam também para a falta de civismo por parte da população, nomeadamente devido ao estacionamento indevido de veículos em cima dos passeios, o que compromete a circulação e pode colocar em risco pessoas com necessidades especiais.
Face às conclusões do trabalho, os alunos apelam às juntas de freguesia para que promovam melhorias nas condições de acessibilidade dos espaços públicos. Paralelamente, deixam um apelo à comunidade para uma maior consciência e solidariedade para com as pessoas com dificuldades motoras ou outras.
Alunos do 9.º ano – EBI de Colmeias, Leiria
