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Fábricas de competências

Se a escola não servir as empresas ou as empresas se fecharem ao conhecimento das escolas, existirá um curto-circuito na construção das competências mais importantes.

Retrato de um homem sorridente, vestido com fato azul e gravata, num espaço interior com divisórias de vidro. Não há texto visível que permita identificá-lo.

Joaquim Paulo Conceição
Gestor de empresas e professor do ensino superior

Falar sobre novas competências implica saber que não existem velhas competências, existem competências com necessidades de adaptação.

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