Que caminhos estamos a seguir quando uma criança no 1.º ciclo entra de manhã na sala de aula, por lá fica nas atividades extracurriculares e por lá continua nas atividades de tempos livres?
É um caminho complexo. A par da instabilidade que vivemos no sistema educativo, esta é uma grande oportunidade para reinventar uma escola nova num mundo em grande mudança. Teremos de olhar a realidade da comunidade educativa num conjunto de variáveis que a estão a influenciar, nomeadamente a questão relacionada com os trabalhos dos pais e também com a forma como a comunidade está organizada. O sistema educativo não pode ser analisado de forma isolada, como se fosse uma ilha.
RL Escolas
Exclusivo
Carlos Neto: “Os espaços exteriores das escolas são uma vergonha nacional”
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Acabar com as proibições, deixar as crianças brincar e descobrir, sair da sala de aula e terminar com os medos são algumas das necessidades imediatas apontadas pelo professor catedrático
